韌性校園，永續城鄉
一、活動重點及目的：
本活動旨在培訓臨床實務「魏氏成人智力測驗第四版」施測能力與報告撰寫。
主要目的如下：
- 熟悉WAIS-IV測驗之結構、內容與施測流程。
- 強化施測者的溝通技巧與敏感度。
- 提升測驗資料的一致性與信度，確保WAIS-IV衡鑑的準確性。
- 培養參與者能在實務現場獨立進行WAIS-IV施測與個案概念化之能力。
二、活動特色及執行情形：
以學生報告施測狀況及結果，並藉由同儕發問和督導的即時回饋相結合，透過督導現場互動討論，增進學生理解。
三、活動之質量化指標：
參加人數 29 人，參與滿意度 4.86 。
- 學習到許多實作中常遇到的困難與對應的解決辦法。
- 更深入了解個案概念化與衡鑑的整體流程及更清楚了解心理衡鑑需要關注的核心要點、解釋方式以及報告的撰寫細節。
- 透過督導精準的見解與新看法，深入了解實務上的作法，並能有效檢驗與反思自己的衡鑑執行狀況。
四、具體檢討與建議：
- 希望有更充裕的時間向講師詢問細節。
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