加強校務運作行政效能，提升服務品質，發展行銷策略，建構永續經營校園。
學生面：為照顧更多經濟與文化不利 (以下簡稱經文不利) 學生，建置經文不利學生學習輔導機制，協助其獲得充分的教育機會。
教師面：著重師資陣容與結構的提升，要求卓越之教學品質，定期辦理教師評鑑，善用評鑑結果獎勵表現優良教師，以達激勵教師追求卓越之目標。
制度面：透過校務研究(IR)分析學校治理議題，協助各項校務專業管理，落實PDCA的品保機制，並定期公開財務資訊，讓校務治理成果與學校資訊透明公開，達到校務品質提升與精進的目標。
翔鷹計畫(翔鷹成果2)
強化師資質量與結構
校務研究回饋校務治理
安心給力教室