計畫摘要｜目標四：提升高教公共性

高等教育除善盡教育義務、社會責任，亦應扮演促進階級流動性之角色，以提升高教公共性。本校在強化助學機制方面，針對經文不利學生的經濟支持、學習增能、職涯探索與國際交流面向予以協助，使學生在入學、就學、畢業的三大階段均獲得足夠資源與輔導。此外，本校藉由打造平等、多元文化友善校園，使有隱性需求的學生在平等友善的氛圍中願意提出需求，提升本校經文不利學生的輔導與觸及比率。