| 韌性校園，永續城鄉 |
一、活動重點及目的：
關懷天使計畫之宗旨在於培訓本校學生相關之輔導知能與技巧，發揮關愛與助人之
心，前往鄰近中學提供「班級輔導」、「小團體輔導」、「一日工作坊」以及「個別輔導」等服務，這學期9/24開始進行班級輔導出隊服務，出隊前為學生們規劃行前演練課程，目的希望成員能完整設計並執行45分鐘的輔導方案，並透過模擬演練的方式，提升方案及帶領技巧的成熟度。
二、活動特色及執行情形：
今年的班級輔導出隊服務共計12個班，每班需進行三次的出隊服務、每次45分鐘。主題上的選擇延續去年的方式，由大學生們自由選擇有興趣且可以掌握的主題來進行方案撰寫，歷經暑假的密集督導與籌備，學生們已完成24個教案。
因此利用假日的時間進行方案演練與督導討論，各班需實際上台完成45分鐘的教案模擬演練，其他學生則扮演國一的學生參與課程，結束之後需針對體驗的感覺與教案內容進行回饋。身心健康中心的朱瑞嵐諮商心理師為關懷天使的校內總督導，因此也針對各組所撰寫的班級輔導教案進行現場督導與技巧的討論，深化大天使們對於班級輔導目標和內容的連結，讓大天使在活動中體驗什麼是在經驗中學習，逐漸帶出活動的意義和本質。
所有大天使們都能上台完成45分鐘的教案帶領，真的很不容易，結束後的討論也很熱烈，相信這樣的演練課程對於後續出隊服務有很大的幫助。
三、活動之質量化指標：
參加人數35人，課程滿意度99%。
四、具體檢討與建議：
(一) 大天使們幾乎都是第一次帶領班級輔導，可以先瞭解大天使們對於演練回饋的需求。
(二) 由大天使扮演國中生仍然無法達到真實國中生的情境，建議可以用模擬狀況題的方式來增加臨場感，也可以討論突發事件的因應方式，可以降低大天使的焦慮、增加準備度。
(三) 這次演練採用線上回饋的機制，可以縮減回饋等待的時間，也能讓大天使練習回應。
(四) 建議未來可以讓同學線上問問題，老師就可以在討論的時候即時回答。
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