提升高教公共性|4-2-2_1140703_招呼邂逅娛樂變身打照面?當前數位性暴力樣態分析與挑戰講座(SDG5)

  • 活動重點及目的:

  本次活動聚焦於「數位性別暴力」(Digital Gender-Based Violence, DGBV)的認識與防治,旨在提升本校教職員對此新興議題的敏感度與辨識能力。透過講者長期參與政策諮詢與研究的實務經驗,引導聽者深入「數位性別暴力」的多元樣態與社會影響,並思考教育現場如何回應與預防。活動目的亦在強化性別平等教育中關於數位風險與科技濫用的面向,促進教學現場與日常生活的實踐連結。

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  • 活動特色及執行情形:

    本次活動特別邀請具學術與實務經驗的講者──國立政治大學傳播學院新聞學系方念萱副教授進行專題分享。方老師長期參與行政院性別平等相關政策諮詢,並投入數位性別暴力(DGBV)研究,講座內容兼具理論深度與實務案例,具體涵蓋DGBV的十大類型、受害者樣貌、科技濫用情境及其背後的社會結構因素等。活動現場亦提供實用資源介紹,如政府與民間支援機制,並針對教學如何引導學生識別數位暴力風險進行實務探討。整體執行順利,達到知識提升與反思啟發的雙重目的。

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內容重點:

  1. DGBV定義與十種類型:包括網路性騷擾、性勒索、人肉搜索、偽冒身分等,說明其交織特性與性別暴力的關聯。
  2. 受害樣貌與統計分析:揭示近六成民眾曾遭遇DGBV,30–39歲族群盛行率最高,男同志受害率居高但通報率最低,顯示多元性別脈絡下的不平等處境。
  3. 影響與挑戰:強調暴力日常化、線上線下暴力交織、創傷孤立、證據保全困難等多重困境。
  4. 科技與文化因素:探討、AI色情生成、媒體二次加害、社經壓力下的網紅經濟等結構性因素。
  5. 防治與支持系統:介紹性影像處理中心、婦女救援基金會等資源,呼籲社會共同承擔防治責任,並重視教育、資訊素養與性別刻板印象的反思。
  • 活動之量化指標:
  1. 教師:參加人數24人。回收問卷18 份,滿意度:95%
  2. 職員:參加人數46人。回收問卷40份,滿意度:97%
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  • 【具體檢討與建議】:
  1. 讚,應多安排相關課程。
  2. 對於數位性暴力有更深入了解。謝謝安排。
  3. 感謝請到方教授來演講。方教授的講題與內容非常實用,也很能跟上時事,很受用。希望可以請方教授多講幾場(online的形式也很ok)。
  4. 講者以豐富的學識,深入淺出的方式引領我們理解本議題的多樣性。
  5. 講師很專業,認真,謝謝。