教學創新精進|1-3-3_1140623_第四屆全國牙醫學生數位虛擬實境臨床操作技能競賽(SDG3,4)

一、活動重點及目的:

數位牙醫近幾年發展快速並趨向成熟,逐漸地許多院校用以取代部份的傳統學模式。牙醫數位化虛擬實境(Virtual reality,VR)教學模式是全球性的趨勢。活動採用數位模擬訓練系統 Simodont Dental Trainer,進行臨床技能項目測試,包括操作精準度、手眼協調、空間感知及臨床判斷力本校,為促進8校牙醫系間的交流與學生團隊合作能力,特別規畫舉辦此活動。

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二、活動特色及執行情形:

已舉辦了三屆跨校數位虛擬實境臨床操作技能競賽活動,每屆都吸引全國各院校的牙醫系學生參加。本競賽旨在提高學生的臨床技術水準和實踐經驗、推廣數位虛擬實境於牙醫臨床前的技能教學應用,對推動新世代牙醫教育的發展和創新做出貢獻,同時也促進各校學生間的相互交流和團隊合作。本次競賽活動共計台灣大學、成功大學、陽明交通大學、國防醫學院、中國醫藥大學、台北醫學大學、高雄醫學大學、中山醫學大學8校共30組參賽隊伍。因報名競賽組數較多故將競賽分為2日舉行,安排賽前操作說明與模擬練習,讓參賽學生熟悉Simodont系統操作流程與評分機制,依照賽程規劃分批進行競賽,讓各校選手在公平公正的環境下完成指定操作題目。

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三、活動之質量化指標:

   參加人數  60  人,參與滿意度  95  % 。

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