一、活動重點及目的
邀請外籍醫生提供醫學英文內容，提高學生語言學習興趣，增長醫學專業知識，促進跨領域知識交流。
二、活動特色及執行情形
語言結合專業醫療知識，貼近『醫護英文』課程內容，演講中介紹臨床醫學個案與專業醫療儀器，並透過實際應用加深學生的學習印象，同時在課堂中補充並延伸相關的醫療知識。
三、活動之質量化指標
參加人數20，參與滿意度4.9/5。
四、具體檢討與建議
- 安排與課程相關的專題演講不僅為學生提供額外的知識補充與延伸，亦提升了學生對課程內容的興趣與學習動機。
- 學生實際體驗醫療儀器的操作使用，增進對醫療實務的理解與興趣，且學生表現出高度參與，與講師互動良好。
- 建議講師在演講過程中能適時補充專業術語的解釋，有助於學生更深入理解演講內容與相關知識。
