一、活動重點及目的：
結合理論與實作，學習自媒體影音創作的核心技巧，並實際產出短片。
二、活動特色及執行情形：
學員完成一支短片、掌握基本影音拍攝與剪輯技巧、了解多元文化內容的創作與行銷策略。
三、活動之質量化指標：
參與平均滿意度：里克特量表4.5
共計18人、6系學生參加。學生回饋對影音剪輯技能有更清晰地了解，並透過實作剪輯拍攝實踐理論；並開始對自媒體與影音內容經營有概念。據這些學習回饋所整理出的收穫類型分類，共分為五大類：
- 影音剪輯技能與實作經驗
包含實際操作、剪輯技巧學習與影片產出經驗。
(1) 自己剪了第一支影片，學習到了許多製作影音的心得
(3) 老師手把手教學後產出第一支影片，收穫良多
(5) 收穫許多剪輯影片的技巧
(6) 學到很多剪輯手法、素材取得、短影音製作構想
- 攝影與錄音技術初探
(1)關於攝影、收音設備的認識與使用心得。
(2) 使用收音儀器的體驗，感覺超讚
(3) 對攝影有更多的了解，雖然只是基礎
- 自媒體與影音內容經營概念
認識自媒體運作與影音策略的理解。
(1) 了解自媒體如何營運及其不容易之處
(2) 理解短影音與長影片差異，以及觀眾共鳴面向
(3) 學到自媒體理念
- 學習態度與成長體驗
個人在學習過程中的突破與反思。
(1) 長期想學剪輯但無從下手，透過課程實現突破
- 師資與教學感受
學生反饋老師們和善、有耐心，教學內容基礎且實用
