| 韌性校園，永續城鄉 |
一、活動重點及目的：
根據國民健康署統計，台灣65歲以上長者中，幾乎每10位就有1位面臨吞嚥困難的問題。此現象多與口腔清潔不佳或喉部肌肉退化有關，進而引發嗆咳、吸入性肺炎等健康風險。
本活動藉由「歌唱訓練」與「社區互動」結合，透過教授正確的發聲方式與喉部肌肉使用技巧，強化長者喉嚨與吞嚥相關肌群功能，進而達到預防吞嚥困難的效果。同時也讓學生在學習專業知識的過程中，進入社區實際與長者互動，培養同理心與實務經驗，未來更能勝任在醫療、照護領域中的溝通與服務角色。本計畫更希望在社區萌芽深耕，推動友善長者的健康促進活動，落實大學社會責任（USR）。
二、活動特色及執行情形：
本活動以「歌唱比賽」為媒介，結合喉部肌群訓練與社區健康促進，針對高齡者常見的吞嚥困難問題，設計兼具娛樂性與健康功能的創新活動。
活動流程採「選拔 → 培訓 → 社區實作」三階段進行。首先於校內舉辦歌唱初賽，選出具音樂表現力及親和力的學生代表；接著安排專業師資進行喉部肌群、發聲技巧及長者溝通等實務訓練；最後學生進入社區關懷據點，帶領長者進行發聲與唱歌活動，實地推廣喉部健康與預防吞嚥障礙的知識。
此系列活動不僅促進長者健康，也提供學生實務服務機會，強化專業技能與同理心，達成跨世代交流與健康促進之目標。同時深化與社區的連結，落實大學社會責任（USR），打造高齡友善之社區環境。
三、活動之質量化指標：
參加人數 71 人，參與滿意度93.9 %。
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| 頒獎 | 比賽過程 |
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| 現場觀眾欣賞 | 大合照 |
