韌性校園,永續城鄉 |
一、活動重點及目的:
藉由用製作與植物有關的園藝活動來改善人的身、心、靈狀況。它可以是身體的復健,可以是精神的安撫,更可以是一種生命教育。最大特色就在它運用的媒介「植物」是個生命體。
二、活動特色及執行情形:
包含合作、和諧、美感、療育、比例分配訓練。
三、活動之質量化指標:
參加人數 22 人,參與滿意度 100 %。
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結合植物藝術合作舞 | 園藝課程解說 |
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園藝課程實際操作 | 大合照 |
韌性校園,永續城鄉 |
一、活動重點及目的:
藉由用製作與植物有關的園藝活動來改善人的身、心、靈狀況。它可以是身體的復健,可以是精神的安撫,更可以是一種生命教育。最大特色就在它運用的媒介「植物」是個生命體。
二、活動特色及執行情形:
包含合作、和諧、美感、療育、比例分配訓練。
三、活動之質量化指標:
參加人數 22 人,參與滿意度 100 %。
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