| 韌性校園，永續城鄉 |
一、活動重點及目的：
課程以USR（大學社會責任）為核心，關注社區共融與公益關懷，透過SDGs（永續發展目標）切入，培養學生對社會議題的關注與行動力。
本課程的主要目標包括：
- 培養多層次學習能力：結合多元教學方式，提升學生自主學習與社會實踐能力。
- 提升社區健康與福祉：探討吞嚥、營養、肌少症等健康議題，強化社區老年照護知識。
- 關懷弱勢群體：落實照顧弱勢與區域平衡，提升學生社會責任感。
二、活動特色及執行情形：
- 專家(戴誌融講師)演講：邀請相關領域專家進行課堂講座，以健康照護、永續發展、社會創新等主題，幫助學生建立專業基礎。
- 案例分析：透過實際案例探討社區健康議題，以及分享校內接USR相關的案例，讓學生理解在地需求與挑戰。
- 互動討論：課堂中設計小組討論與分享，鼓勵學生從不同角度思考社區共融的策略。
三、活動之質量化指標：
參加人數 37人。
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