對應SDG3健康與福祉、SDG4優質教育，期望提升學生「人文關懷」及「跨領域」關鍵能力。
一、活動重點及目的：
在高教深耕計畫的推動下，配合通識課程開設，特別舉辦一場別開生面的講座──「怎麼說一個很棒的故事」劇本創作，邀請到知名導演包容任老師親臨分享，導演以豐富的影像創作經驗，帶領師生深入探索影像敘事的魅力與劇本構思的奧祕。從靈感的孕育、文本的轉化，到鏡頭語言的鋪陳，他不僅剖析創作背後的細膩思維，更鼓勵學生勇於用影像表達自己的觀點與情感。這場講座不只是一堂電影課，更是一趟跨越藝術與人文的創作旅程，啟發同學們將影像視為溝通世界、傳遞價值的重要工具，為校園注入更多創意與人文能量。
二、活動特色及執行情形：
導演循序漸進地帶領學生，如何從零到有創作設計出故事，從訂定故事的類型、主題，再到刻劃每個人物角色特性，劇情如何鋪陳穿插；也分享完成一個故事並將之影像化，背後是個漫長的思考與挑戰，導演更透過展示自身作品，使同學實際去觀摩故事與影像產製的成果，並提供創作入門的經驗參考，講座最後，導演也回應學生們對於影像創作相關產業的疑問。
三、活動之質量化指標：
參加人數 96人，參與科系18系所 (醫學、護理、生醫、心理、牙醫、公衛、營養、醫管、健產、醫資、醫化、醫技、職治、語聽、視光、醫影、醫社、應外)
四、具體檢討與建議：
因教室聲音設備有些問題，使得講者分享作品的狀況不太理想，且講座過程與節奏，也會被維修人員打斷，下次會在講座前，先確認設備是否有問題。
