對應SDGs為SDG3、SDG4，期望提升學生有關「人文關懷」、「跨領域」、「自主學習」等關鍵能力。
一、活動重點及目的：
協助學生了解自我職涯特性及未來發展方向
協助學生了解學系宗旨與目標
協助學生了解學系課程規劃及教學目標 協助學生了解醫學人文
二、活動特色及執行情形：
本系邀請黃馨葆主任、黃正宜主任、余青翰主任及宋文瑋副教授前至醫學系授課。黃馨葆主任使得學生對醫人文有進一步的了解。黃正宜主任的「學習中的設計思考」介紹設計思考的核心概念，如同理心、問題定義、創意思維、原型製作及測試，並探討這些方法如何促進學習者的創造性解決問題能力、提升學習動機及促進跨學科的協作。余青翰主任協助學生對USR有進一步的了解。宋文瑋副教授協助學生對暑期研究計畫有進一步的了解。安排系學會和新生分享多元的校園生活及介紹學校各類型的社團/活動。除此之外，也介紹醫學生該有的權利，以及台灣醫學生聯合會舉辦的各項活動，有助新生提早規劃及調適大學生活。
三、活動之質量化指標：
參加人數 116 人，參與滿意度 94 %
學生部分學習心得
1.課程有趣讓學生可以放鬆又認真學習
2.黃馨葆老師的課真的很有趣，我會好好修他的系選修課！太讚了！
3.學到很多東西
4.感謝各位師長的教導，我在其中受益良多☺️
5.充實緊湊的演講
6.每個教授都很用心準備課程 收穫很多！
7.聽了很多的演講讓我更了解不同的課程與活動
8.會將所學應用於未來
9.學到了很多實際可以運用在生活中的小技巧，覺得很有收穫！
10.對醫學系和中山醫大學生活更了解了～希望能運用老師們分享的經驗在未來的學習和生活 謝謝各位主任和學長姐
11.透過這次的課程，讓我對於本系的課程有了更多的理解，希望日後的求學過程能夠運用這些來提升自己
12.對自己的未來方向更有想法
13.謝謝老師們耐心引導我們思考未來大學的方向
14.可以學到很多除了課業以外的事情，如何回饋社會或大學有很多資源，未來也許可以有運用的機會
15.更加深入了解醫學系的內容，以及知道應多多探索不同領域的課程及活動，以充實自身能力！
16.能在進入正式醫學系課前先上這些課程，相信一定對未來很有幫助
17.大部分的演講內容都蠻有幫助的 有些老師也會用有趣、活絡氣氛的放式來進行 學涯定錨探索課我原先預想的還要有趣！
18.謝謝很多老師指引我們往前繼續學習融入中山醫，課程過後對自己更加了解，對未來產生更多規劃
19.經過不同老師與教授的演講，對於中山醫與醫學系有更大的了解，也更期待未來的各種課程！
20.經過兩天的輔導課程，我對於自己未來的規劃與課程更加清楚，也對醫師這個職業更加了解。
21.感覺醫學不只是救人還有很多關懷的成分
四、具體檢討與建議：無。
