活動重點及目的：
- 護理系實習老師參與永生花/不凋花活動並各自創作，達到療癒及減輕壓力。
- 期望此活動能撫慰教師們工作情緒勞務的心情，達到紓壓、緩解，尋求工作與生活的平衡。
活動特色及執行情形：
由花藝設計專業老師教導永生花/不凋花製作方法、技巧及注意事項，並討論保存方法，完成花朵擺設。
活動之質量化指標：
- 量化指標：參加人數10人
- 心情指數–心情愉悅 (10分，85.7%)、(9分，14.3%)；分數越高表示心情愈好。
- 壓力指數–壓力降低 (1分，71.5%)、(2分，14.3%)、(4分，14.3%)；分數越低表示愈無壓力。
- 自我效能指數–自我效能提升 (10分，85.7%)、(9分，14.3%)；分數越高表示自我效能愈好。
- 滿意度調查表(總分100分) –非常滿意 (100%)。
- 質化指標：
老師們平時忙碌於臨床實習指導教學，在臨床指導護理學生實習導致工作壓力及負荷增加。於實習指導課程空檔期間，老師們參加永生花課程，製作花藝盆組，花朵擺設過程中老師們感受到花朵的鮮豔與美麗，且發出淡淡的香氣，感受到身心放鬆，心情愉悅，達到舒壓的效果。此課程收穫滿滿，超棒，可多舉辦。此永生花藝術除了製作美麗的花盆，賞心悅目，也可以製作聖誕花圈、聖誕樹等藝術作品，期待未來能再有機會餐與此課程。此課程能撫慰教師們工作的辛勞，達到紓壓、緩解情緒，尋求工作與生活的平衡。
具體檢討與建議：
- 很棒的課程！！希望有下次…超棒！
- 真的很需要耶，達到療癒達到舒緩壓力的效果。
- 講師授課認真，且非常專業；這次上課很愉快～並學習到一些花藝及保存的專業問題。
- 花朵美麗，並散出淡淡的香氣，這個課程簡單而精緻，很適合老師們。
