對應SDG3健康與福祉、SDG4優質教育，期望提升「資訊科技」、「跨領域」及「問題解決」關鍵能力。
一、活動重點及目的
因應數位時代的趨勢，本計畫從VR（虛擬實境）應用教學起始，逐步推進至AR及MR的導入與應用，探討配合學校發展的主軸與特色，如何將數位科技融入於醫學專業與教學活動，打破實體授課的框架，改進現有教學型式，讓教與學有更多元的可能與創新。
二、活動特色及執行情形
本次講座邀請與醫療產業有許多合作案例的佐臻股份有限公司，由技術協理徐偉恩講師主講。
講師針對AR應用現況進行了深入的探討，介紹其在展覽、互動體驗或應用整合上的案例，並結合醫療的範疇進行現況盤點，點出三大主題應用：傳遞醫療知識、輔助體驗工具及高階醫療器材。
此外，講座也透過實際案例和技術演示，展示了AR技術在醫療場景中的應用。參與教師可親自體驗佐臻的智慧眼鏡，並了解其在手術輔助、醫療訓練及遠程醫療協作中的具體應用方式。透過眼球追蹤與手勢操作技術，現場演示了如何讓醫療工作者能更輕鬆地操作AR裝置，增強互動體驗。又，元宇宙的應用也成為活動亮點之一。講師展示了如何將元宇宙中的沉浸式環境與現實醫療需求結合，從醫療訓練到虛擬手術模擬，都展現了其技術在提升醫療效率與精準度方面的巨大潛力。
三、活動之量化指標
參加人數33人，活動滿意度91%。
四、具體檢討與建議
AR科技應用的種類形式與領域多元，本次授課受限於時間限制，僅能就部分結合應用的案例分享，無法滿足全數參與教師的需求與期待，建議未來可以多次辦理相關，但多元主題的講座或實作工作坊。
