活動目的
透過高擬真臨床情境的實作，學習13項進入住院醫師前須具備之13項可信賴活動（EPA），落實以勝任能力為導向的醫學教育。
預期成效
醫策會透過擬真競賽提升醫院照護品質已有20年歷史，但仍未在醫學生階段設計相關活動。希望透過舉辦全國性的臨床情境模擬競賽，提升醫學生解決問題、臨床推理、醫護溝通與團隊合作（2.3.8）。 以ACGME 六大核心能力為架構，設計全國第一屆醫學生臨床情境模擬競賽，學員藉由訓練提升臨床技能、病人照護、溝通、從工作中學習等六大核心能力（2.1.1.3），並作為畢業後銜接一般醫學訓練的準備（2.1.1.4）。
競賽相關說明
1.組隊參與，一隊3位隊員進行臨床醫學診治競賽。2.獎金:第一名3000元*1組/第二名2000元*2組/第三名1500元*3組/優勝1000元*6組
此競賽匯聚了全國各地醫學院的學生，進行良性競爭，促進各個學校的學生互相學習進步，此外，中山醫學大學醫學系在此競賽中，成績斐然，令人刮目相看。
中山醫學大學參賽共4組，成績如下：第二名共兩組/第三名:一組/優勝:一組
