一、活動重點及目的：
《醫學與哲學的反思：生命教育的多元視角》邀請台大哲學系暨ooo委員王榮麟教授前來本校進行演講。生命歷程如同行走山路，每人需具備面對山頂與山底的心靈彈性與勇氣，本次邀請王榮麟教授為我們講解生命的五大素養，生命的五大素養「終極關懷」、「價值思辨」、「靈性修養」、「思考素養」、「人學探索」將哲學思維與生命思考融合，推行生命生涯的根，協助大家面對生命的風浪。
二、活動特色及執行情形：
王榮麟教授目前為為生命育成中心諮詢委員暨台大哲學系教授，長期深耕哲學與生命教育領域，講座之初，王老師進行暖場將參與學員進行分組，讓同學們對五大素養有初步理解，王榮林老師根據各種舉例與反問讓學員不斷的反思進行理解。生命五大素養「價值思辨」、「人學探索」、「思考價值」、「終極關懷」、「價值思辨」、「靈性修養」。老師先從第一步「哲學思考」開始，老師帶領我們了解我們的視覺德角度如何轉換，眼見的事實是否為真，後設的思考，讓我們能思考我們的思考，區分外界給予思考與內在價值進行區分。
「人學探索」，教導學生思考和為人、合為我，從前者的價值思辨探討後續的「我」，長出每個人的「主體性」，學習自我做主。 當日互動、舉例生動，可惜因哲學思辨需大量的問答建構，因此最後無法把全部議題說完。
期待下一次能邀請王榮麟老師為我們進行演講。
內容重點：
- 生命五大素養初步理解
- 生命五大素養哲學思考與人學探索。
三、活動之量質化指標：
(一)教師：參加人14人。回收問卷14份，滿意度：96%
(二)職員：參加人數13人。回收問卷13份，滿意度：94%
校長致贈感謝狀予王榮麟教授
校長位演講開場
演講實況-1
演講實況-2
演講實況-3
活動大合照
