教學創新精進|1-3-8_1130810_為什麼是顯微鏡?微創根管治療從零開始(SDG3,4)

一、活動重點及目的:

現代醫療技術不斷發展、科學技術也一直在創新,越來越多專門服務於醫療手術的儀器被開發出來,其中牙齒顯微就是其中一例。醫師可以藉由顯微鏡放大,達成許多過去無法做到的精密操作,為牙醫系學生、受訓醫師提供一個全面而深度的顯微學習體驗,激發對口腔顯微精準治療的熱情,以培養具有卓越專業素養的口腔顯微精準治療專業人才,未來會開設更多訓練課程,如根管治療、口腔外科等,讓醫師們精進自己的能力,引領未來精準醫療的發展。

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二、活動特色及執行情形:

本次課程由中山牙醫系畢業校友林奕廷醫師帶領學員學習顯微鏡的基本操作及顯微根管治療。課程一:利用縮小迷宮圖檔讓學員透過顯微鏡熟悉顯微鏡的基本操作,如焦距及倍率的調整等。課程二:學員透過顯微鏡對牙齒進行開洞及尋找根管。利用小班授課的方式,學員如遇到問題都可以及時發問尋求協助,對學員進行一對一的教導與修正。

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三、活動之質量化指標:

參加人數 15 人,參與滿意度  96  %,整體滿意度李克特5點量表:  5 

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