一、活動重點及目的：
透過說明會，提供社群教師及學校教師認識Wiley’s TA訂購模式轉變的差別性，亦可對教師論文投稿OA更多認識，另於會中提供中山醫教師投稿分析，依本校研究情形約可提供47篇免費HYBRID OA期刊，可閱讀期刊增加至1326種，此為召開本次說明會目的。
二、活動特色及執行情形：
1.目前歐、美、亞洲與Wiley合作Transformative agreement的趨勢。
2.校院Researchoutput的現況與數據，Open access、Hybrid open access等文章發表的狀況，刊物等分析。
3.Transformative agreement後對於citation的效應分析。
4.Transformative agreement如何幫助控制Open access發表成本。
5.Q & A。
三、活動之質量化指標：
透過說明會，增加社群成員及全校教師對OA免費期刊的計價模式與認識；參加人數共計35人。
課程實況-1
課程實況-2
課程討論
