【提升學生學習成效】/學生參與跨領域學習人次成長

本校透過三創化課程、創業講座與工作坊,活化三創思維,培養創業家精神,並辦理「全國性創新創意及創業競賽」活動(網址:http://140.128.137.13/aacr/),促進校際交流(圖3-3- 15)。

圖 3-3-15 全國性創新創意及創業競賽活動

學生積極參與全國校際創新、創意、創業競賽,參與與獲獎數每年增加(圖3-3- 7、圖3-3- 8)。

圖 3-3-7 創新、創意、創業競賽參賽隊數
圖 3-3-8 創新、創意、創業競賽優異獲獎紀錄

院通識跨領域課程開課數、參與跨領域學習學生數逐年成長(圖3-3- 16),修讀人次累積達10,082人。

圖 3-3-16 院通識課程開課數、修課人數

與東海大學與中興大學聯盟提供跨校修課,雙主修、輔系人數穩定成長(圖3-3- 17)。規劃跨領域整合性之「院通識」課程及專業模組式學程,提供學生能跨系所選修及多元學習,參與人次逐年上升。跨域合作組成CSMU iGEM團隊連續三年獲得麻省理工學院iGEM國際遺傳工程機器設計競賽金獎(圖3-3-18)。

圖 3-3-17 107-111年雙主修、輔系人
圖 3-3-18 CSMU iGEM團隊獲得麻省理工學院國際遺傳工程機器設計競賽金獎