教學創新精進｜1-6-1_1130203_教案撰寫工作坊(SDG3、4)

對應SDGs為SDG3健康與福祉、SDG4 優質教育，期望提升有關「跨領域」及「問題解決」的關鍵能力。

一、活動重點及目的：
　　依據CBME精神架構進行設計課程，以培養教師撰寫擬真與OSCE教案能力，使其能夠創造有組織性、啟發性且符合學習目標的教學內容，提供高品質之醫療照顧。

二、活動特色及執行情形：
　　開放學校及附醫老師參與，以小組討論方式，解構教案設計結構，並促發參與教師構思與發展教案以工作未來課程使用。

三、活動之質量化指標：
　　參加人數 28 人，參與滿意度 98 %，整體滿意度李克特5點量表: 4.9 。

四、具體檢討與建議：
　　未來繼續辦理相關師培課程，期望擴大規模，讓更多老師可以相互交流回饋。