一、活動重點及目的：
講授知識現象、分享經歷啟發，拓展學員的三觀三品。
二、活動特色及執行情形：
講者透過實務上的分享，舉各種案例讓學員了解家長在治療中的角色為何及其觀點，並擴展學員對親職諮商的理解。
三、活動之質量化指標：
參加人數38人，整體滿意度採用李克特5點量表，參與滿意度4.79。
- 可以更認識親子關係、孩子狀況、家長個人議題之間的動力。
- 心理治療常常不是關注在個案問題，而是由個案延伸至照顧者及其背後支持系統。
- 親職諮詢很重要的是改善家長和孩子的關係，未來孩子還是會遇到很多挑戰，但家長和孩子的關係改善了，家長未來就可以陪伴孩子繼續面對挑戰。
- 理解家長的心理，而不是一味的堅持自己的觀點說服家長。
- 親子關係其實和家長的依附關係有非常關鍵的關係。
四、具體檢討與建議：之後可以邀請其他與心理結合的領域之專家來分享。
講者自我介紹
講者說明主題
講者講述內容
講者敘述內容
