活動重點及目的：
適當予以新進教職員生必要之安全衛生教育訓練，提高新進教職員生「事前採取適當減災知識、具應變、復原及重建常識」之基本概念，不但可提昇新進教職員生安全衛生素養，並可獲致相當的防災效益。
活動特色及執行情形：
寒假期間，舉辦以需進入工作場所之新進教職員生為主的安全衛生安全研習營。計畫廣泛招收新進教職員生，施以每梯次各14 小時之安全衛生教育及生物安全課程。課程安排以符合新進教職員生必備的安全衛生訓練課程、緊急應變及生物安全教育等課程共14 小時。訓練課程計畫施以課後安全衛生素養測驗評量，已了解教職員生對課程內容之吸收程度，增進新進教職員生之安全衛生素養。
活動之質量化指標
學生參加人數 100 人，參與滿意度 93.5 %
教師參加人數 58 人，參與滿意度 95.4 %
職員參加人數 278 人，參與滿意度 92.4 %
具體檢討與建議：
已完成新進研究生、教師及職員及教師及職員在職之安全衛生訓練，除合乎國家職業安全衛生法之規定外，亦可提高研究生、教師及職員於工作場所之安全意識。以下為研究生、教師及職員之回饋意見或建議:
1.舉例生活化，非常容易了解內化。影片的例子很棒。
2.更加了解職場中的風險危害，了解到如何保護自己也保護共識人員。
3.能應用在平常實驗室的安全防護，避免發生時，不知所措。
4.上完課對於實驗室安全及相關防護有相當大的了解。
5.讓我了解很多生活小細節真的要注意 不然會釀成大禍。
6.課程更精簡與偏應用層面會更好，有些講者的確是大師級的人物但有一點點偏題了。 2.辦理方式可以像以前場次多，再自己線上上課，不然時間卡到很不方便。
