- 活動重點及目的:
本活動的重點在於衡鑑報告之撰寫技巧,使同學可以更加瞭解臨床實務上會遇到的狀況,進而討論和學習如何應對。
- 活動特色及執行情形:
督導講評每位同學的衡鑑報告,同學們也可以透過他人的報告加以學習,並改進自己的衡鑑報告。另外,督導也邀請同學練習問問題,梳理自己的邏輯並加以核對。
- 活動之質量化指標:
量化指標:參加人數 26 人,參與滿意度87.5 %

本活動的重點在於衡鑑報告之撰寫技巧,使同學可以更加瞭解臨床實務上會遇到的狀況,進而討論和學習如何應對。
督導講評每位同學的衡鑑報告,同學們也可以透過他人的報告加以學習,並改進自己的衡鑑報告。另外,督導也邀請同學練習問問題,梳理自己的邏輯並加以核對。
量化指標:參加人數 26 人,參與滿意度87.5 %