對應SDGs為SDG4 ,期望提升學生有關「跨領域」、「自主學習」及「國際移動」等關鍵能力。


一、活動重點及目的:
體驗EMI課程使用MOOCs數位製播實作。
二、活動特色及執行情形:
- 每位社群教師準備3分鐘教學內容學習如何操作MOOCs數位製播設備與錄製流程。
- 透過講師的教學,社員在製播過程學習調整錄製畫面與製作畫面效果,並針對錄製檔進行討論與提出改善建議。
三、活動之質量化指標:
- 量化指標:參加人數 10 人(含講者2位),參與滿意度 100 %。
- 質化指標:
錄製使用的ppt需簡單明瞭,不需再加入動畫與轉場設計。
教師錄製時需避免穿著綠色衣物,才不會在螢幕前透明化。
四、具體檢討與建議:
錄製過程費時,無法所有學員都完成實際錄播,之後可視社員需求再安排實作課程。
