對應SDGs為SDG4 優質教育,期望提升學生有關「國際移動」等關鍵能力。


一、活動重點及目的:
日、美籍老師利用會話方式與學生交流各種不同主題,並可透過討論中瞭解不同文化的差異,更可提升學生英文口語能力及思考創造力。
二、活動特色及執行情形:
使學生能夠流暢地與外籍老師對話,並可透過對話方式增強自我語文的自信心,消弭與外國人對話的困窘。未來可順利擔任本校英文相關TA一職或是在職場上可順利與國外客戶溝通。
三、活動之質量化指標:
參加人數 50 人次。

對應SDGs為SDG4 優質教育,期望提升學生有關「國際移動」等關鍵能力。
一、活動重點及目的:
日、美籍老師利用會話方式與學生交流各種不同主題,並可透過討論中瞭解不同文化的差異,更可提升學生英文口語能力及思考創造力。
二、活動特色及執行情形:
使學生能夠流暢地與外籍老師對話,並可透過對話方式增強自我語文的自信心,消弭與外國人對話的困窘。未來可順利擔任本校英文相關TA一職或是在職場上可順利與國外客戶溝通。
三、活動之質量化指標:
參加人數 50 人次。