一、 活動重點及目的：
邀請台中市衛生局現任心理健康科科長介紹心理健康科各類醫事人員業務範圍及心理系畢業生在心理健康科內可以參與的職位，透過分享讓同學們了解政府為民眾提供的服務及第一線的人才需求藉此知道更多未來職涯發展的可能性。
二、活動特色及執行情形：
主要內容架構
1、 心理健康科服務範圍介紹
2、 社會安全網
i. 起源、強化策略
ii. 心理衛生三級預防策略、 各級 服務內容、對象 、實例分享
iii. 家暴、性侵加害人處遇服務
iv. 藥癮個案管理服務 -毒品危害防治中心
3、 心理相關人員角色定位及出路介紹
心理健康科業務範圍介紹 / 心理相關人員服務角色
△同學們的回饋：
A. 我覺得今日的講座比較偏向資訊的分享，可是收穫仍然滿滿，因為講師提供許多我從前不知道的心理健康管理的大格局。讓我們更瞭解機構是如何系統化地推廣與協助更多的市民，包括社會安全網、老寶貝關懷心理諮詢服務等等，都是我未曾觸及過的領域，使我大開眼界，原來社會的許多角落有這些力量在默默耕耘。同時，也對未來的職涯 可能性有更多想像，與課本上學習得不太一樣 ，我看到真正業界正在執行的策略是 不同專業一起合作，逐步調整 ，他們豐富的經驗才促使了更全面的政策行動。
B. 我覺得能提供學生一個 非研究所畢業即能擁有工作的資訊是一件很棒也很重要的 事情，過程中可以了解政府單位的運作模式以及方針這些資訊對我們都有蠻大的幫助。
C. 經過這次的 <三觀三品 > -強化社會安全網各醫事人員角色定位及服務講座，學校邀請到了台中市衛生局心理健康科科長黃敏慧，科長的經驗分享讓我體會到心理健康科所負責的 範疇是如此地多元，涵蓋範圍也相當地廣 ，讓我體會到衛生局這個心理健康科扮演了非常 重要 的角色。由各領域的專業人員服務角色，如：精神科醫師、護理師、職能治療師、心理師，分別可以精神疾病諮詢、衛教諮詢、就業諮詢、心理諮詢，需要各專業領域互相合作、協調 ，才能有最好的幫助，達到最佳效能。透過這次的講座，我對於各醫事人員角色定位及服務效能有更加透徹的了解，獲益良多。
D. 原來衛生局有這樣一個助人的心理健康科 ，如果早一點知道，或許可以挽回從前很多憾事。我希望類似的演講可以在中小學多多舉辦，這個年紀的孩子不擅長講自己的煩惱說出來，如果讓他們知道還有這條路可以走，或許可以挽救很多家庭，以及孩子的一生。
初級預防策略實例分享
