一、活動重點及目的：
講者分享了自己經驗，讓同學們跳脫心理系就是要成為心理師的固有迷思，開啟了同學們對另一個方向的了解，如人資等，也透過協助同學們分析自己的人格特質，讓同學們意識到自己的人格特質對未來生涯選擇的影響，也將可以將這個因素納入考量。
二、活動特色及執行情形：
透過講師的分享，同學們開始了解到自己的人格特質為何，也讓同學們可以「慢下來」，好好的去思考自己未來職業的選擇；此外，講師也提供了心理系路的另一個選擇─「人資」，給對於工商相關的同學們有新的選擇。
三、活動之質量化指標：
參加人數 59 人，參與滿意度 84 %
- 我覺得這堂演講偏向注重於未來職涯發展，而我雖然不是心理系的學生，但卻覺得關於這方面的講座完完全全是對於現階段的我們而言非常重要的，也希望日後的演講可以更多是關於職涯方面的。
- 認識腦色分析，是很有趣的測驗，也從另外一個方面了解自己！
- 講師今天在課堂中帶領我們探索自我、覺察自我～讓我們了解自己適合在什麼領域做進一步的發展～引領我們找到自己的價值～並分享了在人資上心理學的應用～並分析了心理學相關出路的人力分配和待遇，讓我們更深入認識心裡產業！
- 學長的分享非常的有趣 包括他有說到我們是不是誠心的要幫助其他人 還有心理系以後也可以往人資發展 以及有趣的測驗讓我們更了解自己。
- 了解讀心理不一定只能當心理師，尤其是直接帶我們使用104工作世界看現實的情況。
講師講解適應發展的概念
講師分享測驗做答方法
