一、活動重點及目的：
透過EMI課程，學生可以提升他們的英語聽、說、讀、寫的能力，使其更適應國際化的學術環境。使學生能夠運用英語來理解、討論和分析特定學科的內容。培養學生在國際環境中進行學術交流的能力，加深對不同文化的理解。確保學生在EMI課程中的學習成效，以便調整教學策略和內容。
二、活動特色及執行情形：
1. 將語言技能教學與學科內容相結合，例如在科學、工程或商業課程中使用相關案例和實例，以提供更深入的學習體驗。
2. 安排學生進行小組討論，以提高他們的口語表達和交流技巧。
3. 考慮包括口頭報告、書面論文、期末考試、參與度等在內的多元評估方法，以更全面地評估學生的學習成果。
4. 提供額外的語言支援和輔導，以協助學生更好地適應英語教學環境。
三、活動之質量化指標：
參加人數 10 人，參與滿意度 90 %
EMI課程教學經驗分享大合照
EMI教學實務應用分享
