活動重點及目的:說明本校經濟不利學生申請獎助學金項目及規範並進行交流問答
活動特色及執行情形:
1.申請補助對象說明,資格認定以學務處名單及經學校審核通過者,方能符合獎助金核發。
2.宣導教育部政策,「以學習取代工讀」輔導機制,完成單一輔導機制後即提供獎助學金。
3.本年度可申請獎助金項目說明,強調申請需跨面向各擇一輔導方案,方可申請獎助金。
4.職涯講座公告及配合之校輔活動宣達。

三、 活動之質量化指標:
參加人數 77 人,整體滿意度: 92%
四、 具體檢討與建議:
- 本活動報名情況良好,唯部分同學因另有要事無法來參加,已回覆連結雲端公告參閱內容,或再詢問承辦窗口。
- 學生發問踴躍,包含資格、讀書室參與、就業力講座參加等。
- 經濟不利學生,有的同學不願曝光,建議學校可以建立線上平台供同學申請,亦可減少紙本申請響應環保,本學期已讓同學線上辦理申請及回覆相關佐證資料。

