對應SDGs為SDG4 優質教育，期望提升學生有關「社會參與」等關鍵能力。
一、 活動重點及目的：
教導民眾失智症與營養均衡的關係，並使他們能分辨出六大類食物；最後介紹地中海飲食給他們嘗試。
二、活動特色及執行情形：
以前後測了解民眾學習狀況，過程以ppt講授和食物分類遊戲進行，來運用我們提供的知識。
三、活動之質量化指標：
參加人數 33 人，參與滿意度 95.8 %，整體滿意度李克特5點量表: 4.79
四、具體檢討與建議：
- 投影片及問卷的字太小，較年長的民眾，填寫上需要較多的輔助。分組進行的小組遊戲，民眾參與度高，且學習成效較佳。
