一、活動重點及目的
大三同學預先建立醫學倫理概念（臨床經驗分享講座），醫學倫理的課題一直是都是醫學教育中極重要的軸心，醫學倫理的宗旨在於解除醫學科技與人性需求的衝突，所強調的是一種對是非、善惡的探求，其範圍涵蓋醫事人員（醫師、護士、藥師、醫療技術人員等）、學術研究、醫療機構及醫療體系等。醫學倫理在臨床上幫助醫療人員們在各個不同的選擇中來做一個最好的決定給病人，且能提醒醫療人員們必須時時加以警惕，用同理心來面對病患。但大多數的醫學倫理課程主題都是圍繞在醫學及護理人員的本職經驗，本課程建構的核心在於”如何應對醫事人員臨床真實現況”，尤其以醫事放射師工作經驗為主軸來發展課程內容，中山附醫診斷科林佳儀教學組長分享放射診斷檢查相關之病人安全．輻射防護．及倫理準則。
二、活動特色及執行情形
針對臨床醫事放射師工作內容，由專業臨床教師實地操作演示各種情節，幫助學員了解如何排除病安危機及醫病糾紛等問題。
三、活動之量化指標
參加人數 40人，參與滿意度85 %
四、具體檢討與建議
- 目前因疫情剛結束，附設醫院的臨床業務非常繁忙，我們只能在假日開辦活動，因此大三同學整體出席率較低，未來希望課程能安排在週間，提升學生參與活動的意願。
- 目前整理出來的臨床教材只有放射診斷及放射治療部分，下週還會舉辦輻射安全部份的活動，但是仍有許多臨床部門的教材與活動設計尚未完成，如內科超音波檢查等，未來希望都能涵蓋到課程活動範圍之中。
