活動重點及目的:
藉由演講方式，幫助本校一、二級主管及教職員深入瞭解性別統計分析至性別預算工具的運用過程，運用性別統計與分析確認問題，制定策略後如何編列或調整預算配置，以回應性別需求與達成性別目標，提升性別平等目的。
活動特色及執行情形：
講師除了具備醫學背景，亦為行政院性別平等政策綱領健康醫療照顧篇召集人、CEDAW第二次家報告第12條婦女與健康撰寫指導老師、CRPD第一次國家報告第15條健康撰寫指導老師、婦女健康政策指導與審議委員，在性別主流化領域中，是一位耕耘已久的學者及行動者。並有豐富的公部門、大專院校的演講經歷。此次活動講師更結合了本校的統計資料，講師也以此基礎來示範性別統計、性別分析到性別預算的過程及原理。並從生活中的各種面向帶領現場參與的教職員如何提升性別敏感度，讓本校之教職員未來在行政作為中，更容易連結性別平等之思維。
內容分享：
- 性別統計、性別分析、性別預算之原理。
- 性別平等三組成：機會平等、取得資源的平等、結果的平等原理。
- 性別預算實施作業範圍、性別平等政策綱領、性別平等重要議題。
活動之量質化指標：
(一)教師：參加人數37人。回收問卷32份，滿意度：94%。
(二)職員：參加人數59人。回收問卷45份，滿意度：94%
(三)一、二級行政主管參與人數：10人(男性6人、女性4人)。
