一、活動重點及目的：
該競賽核心是以解剖學為主，參賽過程學生需要學習如何使用立體解剖&生理學資料庫的相關技能，因此邀請林芳輝講師進行協助指導，借重講師全國各醫學領域機構講授解剖學資源的能力，讓學生可以在製作比賽作品時善用資料庫，同時加強解剖知識，競賽最後也獲得佳作的殊榮。
二、活動特色及執行情形：
- 1.林芳輝老師於競賽前教導學生熟悉解剖學資料庫的使用，繼而教導影片製作技巧。
- 2.張慧瑾老師提供紙本、電子等相關參考資源的整合應用，並協助媒合臨床專科醫師提供專業的臨床知識，以豐富影片內容之權威性及可信性。
- 3.曾拓榮老師指導解剖專業知識呈現的正確性。
- 4.指導老師與參賽學生組成Line群組，於影片腳本之修訂及影片製作之過程中共同指導學生完成參賽作品。
