一、活動重點及目的：
- 推廣實證醫學教育及實證醫學在臨床醫療照護上之應用
- 加強提升學生及臨床照護人員對實證醫學之運用技巧熟悉度
- 促進各醫學教育單位及醫療相關單位重視實證醫學的教育與實踐
- 推展各醫學教育單位及醫療相關單位互相觀摩及良性競爭之風氣
- 提升本校院「醫學教育與醫療品質提升改善活動」之水準
二、活動特色及執行情形：
- 活動競賽方式：當日公佈臨床情境進行文獻查證，參賽團隊以「現場文獻搜尋及口頭發表」進行競賽，各組依據現場公布的情境，在2.5小時內選擇其中一個情境、提出2 個臨床問題，自行選定一個臨床問題形成Patient、Intervention、Comparison and Outcome（PICO）架構，進行文獻搜尋、評讀與決策建議，並製作口頭發表PowerPoint檔
- 報告發表：每組發表時間以10分鐘為限，由評審團進行評分。
- 成績評定原則：本競賽活動邀集醫療、護理、藥學等領域之4位專家學者擔任評審委員，於競賽當天舉辦評審委員共識會議以凝聚評審委員評分共識。
- 獎勵方式：依競賽結果頒發競賽獎勵金及獎狀。
本次活動開放校內學生及醫院同仁組團參賽，並提供醫院同仁現場觀摩機會，透過實證醫學競賽活動進行跨領域交流，展現實證醫學教育成效及提升臨床人員對實證醫學執行步驟的熟悉度，將實證醫學理念推廣至醫療照護上。
三、活動之成果表現與建議：
本屆參賽人數高達102 人，共有10組團隊報名參加，其中有8組實習醫學生組團報名，並榮獲1冠軍、1亞軍、1季軍、1優選、2潛力獎之殊榮。同時鼓勵下學年度的參賽者跨領域組成團隊，亦可協助媒合學生與臨床工作者組團參加，以不同的思維角度考量對病患有益的面向進行實證報告。
