教學創新精進｜1-1-3_1120501_醫社系「看見未來的社工師：社會工作專業能力養成」課程(2)

一、 活動重點及目的：
　　本系列課程計畫目的為增強未來將成為專業社工師的大四學生之專業能力而設計。因此，參照社工師應有的專業核心能力進行系列課程規劃，以提升學生能力，增進學生與業界接軌的機會與專業處遇能力，輔導學生順利準備「專技高考社會工作師」國家證照考試。
　　本計畫將透過三大課程模組設計（社會問題暨專業服務實務工作坊、自我管理暨自主學習引導培育、社會問題暨專業服務實務導論），以培養學生具有因應未來社會趨勢發展的敘事能力、問題解決、自主學習、科技資訊與人文社會結合之關鍵能力。

二、 活動特色及執行情形：
※社會問題暨專業服務實務導論
　　為強化學生在課程模組「（二）自我管理暨自主學習引導培育」的自主學習計劃順利進行，本課程模組「(三) 社會問題暨專業服務實務導論」，將以強化知能的角度協助學生。因此，在課程模組「（二）自我管理暨自主學習引導培育」之各階段自主學習期間，將於該階段進行期間各安排一次導論形式課程來催化與強化學生學習動力，與解答學生於自主學習期間進行國考科目準備之困難突破。