隨著高齡化社會發展，失智症照護不僅是生理上的挑戰，更伴隨龐大的心理壓力。傳統照護往往著重疾病管理，容易忽略照護者與被照護者間的情感連結。撫觸療法是一套結合身心療癒與人性尊重的照護方式，透過雙手的溫度，緩解疲憊與壓力。期盼透過本次活動，引導未來醫療從業人員從核心理論出發，經由實作體驗指尖傳遞的尊重與溫暖，學習如何為自己及失智家庭帶來深層的心理支持。
撫觸療法主張無論何時何地、不分對象只要伸出雙手就可以實施的照顧方法引進日本後推廣並結合輔助治療照顧。透過雙手以輕柔技法於肌肉部位緩慢移動，提升循環機能與活化淋巴，並減輕壓力、達到身心療癒及放鬆。輔助治療的益處相當多，生理層面上可以活化血清素，安寧定神、增生催產素，增進與人情誼，還可以溫暖身體，促進血液循環。而對於心理層面上則可以減輕緊張和壓力，維持長時間放鬆狀態，透過輕撫，讓副交感神經適當休息、緩和精神上的空虛，促進幸福感，對於延緩失智症狀亦具有潛在助益。
在實際操作過程中，大家依照課堂步驟進行：首先，與接受者以微笑問候建立互動。接著從肩頸中線開始.，利用雙手慢慢向左右兩側延伸輕輕撫觸，淡淡幽香的薰衣草並搭配輕柔的音樂，使大家的心逐漸平靜，緩緩地閉上雙眼。接著透過拇指進行定點按壓與滑動，針對較緊繃的肌肉區域加強處理，同時配合「壓、推、提」的節奏，讓不少人的緊繃肌肉舒緩了不少，最後以輕柔的收尾動作結束，並微笑與接受著互動，值得一提的是，大家都表示一開始肩頸有點緊繃，當開始按摩時，出現一點酸酸的感覺，但不會不舒服，反而讓人慢慢放鬆下來。隨著按摩的持續，大部分的人都舒服到快睡著。
這次活動中，師生們都很踴躍發言，特別是有位學生向講師詢問如果流手汗撫觸接受者是否會使接受者感到不舒服? 講師也很認真的回答多塗乳液就可讓手汗不意被察覺，氛圍十分的愉悅，部分師生回饋表示想再加開足部或手部的課程。最後，此次活動讓大家對輔助治療有更進一步的了解，一對一的互動加上步驟式的教學，使大家能親身體驗其在身心層面的顯著效益。期望未來能持續推廣輔助治療技術，讓不同年齡層的人皆能學習並運用此技能，進而幫助更多有需要的人。
