- 活動重點及目的：
前一期深耕計畫中，我們以研習營培訓學生了解老化過程產生的身心功能變化、融合心肺運動以及平衡訓練的認知運動模組設計原則，以及運動認知智慧教具之運用及演練。並且透過逐年於不同型態的據點帶領不同族群認知與運動方案，以進行方案修正與發展。本工作坊延續前一期計畫累積之經驗，以社區據點之長者為對象，由治療師帶領學生分組設計認知運動方案。除此之外並邀請具活動拍攝經驗的攝影專家，介紹活動紀錄的工具與技巧。
- 活動特色及執行情形：
此次工作坊中，學員依七大主題分為21小組，實際設計與演練認知與運動訓練方案，並由具豐富社區據點活動帶領經驗的治療師逐一檢驗修訂，以及解說長者功能表現與互動形式，提示於社區帶領方案時的要點，以為下一階段於社區據點帶領活動之技能進行演練與驗收。兩位攝影專家則分別介紹活動拍攝腳本規劃原則、剪輯軟體、運鏡與活動設計之關係等，並當場示範拍攝技巧。
