一、活動重點及目的：
本系列課程計畫目的為增強未來將成為專業社工師的大四學生之專業能力而設計。因此，參照社工師應有的專業核心能力進行系列課程規劃，以提升學生能力，增進學生與業界接軌的機會與專業處遇能力，輔導學生順利準備「專技高考社會工作師」國家證照考試。
本計畫將透過三大課程模組設計（社會問題暨專業服務實務工作坊、自我管理暨自主學習引導培育、社會問題暨專業服務實務導論），以培養學生具有因應未來社會趨勢發展的敘事能力、問題解決、自主學習、科技資訊與人文社會結合之關鍵能力。
二、活動特色及執行情形：
社會工作專業訓練培養學生具備社會政策的問題分析能力、社會工作實務問題解決能力、服務對象的敘事能力。本課程模組「（一）社會問題暨專業服務實務工作坊」將引導學生以社會議題為反思基礎，從個人的想法為起點，敘說自我的內在思考、價值、信念與理解，再透過學界與業界專家回饋，促進學生對社會議題掌握的能力。
三、具體檢討與建議
- 希望老師可以分享簡報內容（無個資或是隱私內容），作為複習。
- 可以寫一題考題就好，或是加長時間，能更好的討論。
- 可以增加選擇題提問或考試焦點整理。
