| 韌性校園，永續城鄉 |
一、活動重點及目的：
本課程以大學社會責任（USR）為核心理念，結合永續發展目標（SDGs），聚焦社區共融與公益關懷，培養學生關注社會議題並付諸行動之能力。課程主要目標如下：
- 促進社區健康與福祉：以吞嚥困難、營養照護及肌少症等議題為主軸，深化學生對高齡健康照護之認識與應用能力。
- 強化弱勢關懷與社會責任：引導學生關注弱勢族群需求與城鄉差距，培養其同理心與社會參與意識，落實社會責任精神。
- 培養多元學習與實踐能力：透過跨領域教學與多元學習模式，提升學生自主學習、問題解決及社會實踐能力。
二、活動特色及執行情形：
本課程強調理論與實務並重，透過多元教學設計深化學習成效，具體作法如下：
- 專家講座導入專業知能：邀請專家學者（戴誌融講師）進行專題演講，內容涵蓋健康照護、永續發展與社會創新等面向，協助學生建立跨領域基礎知識。
- 案例分析連結在地議題：透過實際社區案例及校內USR執行經驗分享，引導學生理解在地需求、問題脈絡與實務挑戰。
- 實作參與深化學習經驗：結合課程內容，規劃社區參訪或服務學習活動，使學生能將理論應用於實際情境，提升學習深度與實踐力。
三、活動之質量化指標：
參加人數 19 人。
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