產學連結|3-5-2_1141015_從心出發:理解與同感的失智症共處行動(SDGs 3、11)

透過理解失智症患者的致病因子及疾病脈絡,而能正確地因應疾病,並使用適當的策略導入,維持患者的認知及社會活動。

    本次演講聚焦失智症的疾病表現、生理機轉與介入策略,透過理解失智症患者的致病因子及疾病脈絡,而能正確地因應疾病,並使用適當的策略導入,維持患者的認知及社會活動。在演講中,講師邀請學生描述對於失智症的想像,並以此做為起點,帶領學生以失智症患者的角度思考,並提到失智症患者本身是會有病識感的,當他們發現自己不記得事情時,會感到羞愧等負向情緒,而這時可以透過正向鼓勵等方式安撫患者,使患者能夠安穩下來。

    講師也介紹了日常引起失智症的危險因子,如代謝症候群、腦部損傷、憂鬱等疾病,都有可能導致失智症的發生。而近期的研究也發現,人體中含有APOE4基因,其會加速β-澱粉樣蛋白累積,使得身體發生慢性發炎,罹患失智症機率增加。若是要預防失智症,則能以壓力管理、規律作息、飲食調整、腦部刺激等方式,維持健康的生活是減少失智風險的重要策略。

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